相关推荐： 郑人买履告诉我们什么道理最佳答案 郑人买履让我们懂得了什么道理 郑人买履告诉我们的道理 郑人买履教材分析 郑人买履ppt 郑人买履说课稿和教案设计 郑人买履优秀教案 郑人买履这个故事告诉我们什么的道理 郑人买履ppt优秀课件 郑人买履告诉我们了什么道理 郑人买履大班教案 郑人买履教学实录小学 郑人买履教案五年级 郑人买履讲解视频 幼儿园郑人买履教案反思 郑人买履的教学设计 大班郑人买履的教案反思 幼儿国学郑人买履教案反思 郑人买履人教版几年级的课文 郑人买履的故事懂得了什么道理 郑人买履这个故事告诉我们一个什么道理 郑人买履的道理 郑人买履朗读指导 郑人买履说课稿 郑人买履感受到了什么 郑人有且买履者教学反思 郑人买履活动反思 郑人买履文言文教学设计 郑人买履教学内容分析 郑人买履的教训 郑人买履告诉我们 郑人买履文言文ppt 《郑人买履》教学设计
《郑人买履》是一篇文言文，讲了古代一个郑国人买鞋的小故事。下面是为大家准备的郑人买履的教学反思，希望大家喜欢!
郑人买履的教学反思范文1
文言文学习是有规律可循的，如：一词多义、实词、虚词的用法等。然而这种规律的获得不应完全由教师讲解，而应该让学生在有所感悟的基础上进行探究，从而在他们的头脑中建构起文言语感。本次自主听课周我执教的《郑人买履》就是本着这个原则设计的
开课初，我和学生通过交流预习感受，探讨总结文言文四步学法：：读准、读通、读懂、背诵。即一、借助工具书和范读读准字音;二、借助范读模范断句读通句子;三、借助译文、注释小组合作读懂原文;创设情境，感悟品味，探究寓意;联系生活，明理养性;四、背诵积累，课外拓展。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.huaxiaegou.com/xuexi/1003504.html