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在我们平凡的日常里，教学是我们的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么你有了解过反思吗？以下是小编为大家收集的优秀课后反思，欢迎大家分享。
优秀课后反思1
在本课中通过引导学生欣赏音画——《图画展览会》中的两个音乐片段，能够感受、体验乐曲中音乐要素（节奏、旋律、音色、力度等）在表现音乐情绪、刻画音乐形象中的作用，对音画这个概念有一定的了解。
整节课直接让全班学生参观图画展览会赏画作为导入——画家、作曲家介绍-—引出课题——漫步主题——两个犹太人——牛车——音画拓展，这几个步骤完成教学，在整个教学过程中安排了符合教学内容、目标、重难点等流程。特别是在两个犹太人——《胖子和瘦子》、《牛车》音画环节，自己在安排与学生交流互动还是挺到位的，让学生在音乐活动过程中获得情感体验与升华，最终达到审美育人的目的。但是还有个别的环节做得不够完美：
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