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中学语文课题将新课程改革作为整体论文的研究背景,主要采用对比法、个例分析法、访谈法、问卷调查法等研究方法,今天小编给大家带来了中学语文课改总结，希望对大家有所帮助。
中学语文课改总结篇一
学校践行语文的教学模式，已经三年有余了。在这三年里，我全身心地投入到课改实践中，有了一些收获，也有了一些体会。
课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求扩大学生知识面，要求课堂教学中师生互动等，对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式。
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