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观察物体的总结
经历观察物体的过程，丰富对现实空间的认识，培养学生的数学能力，增强学生学好数学的信心。 今天小编为大家精心挑选了关于观察物体的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
观察物体的总结篇一
《观察物体》的教学，我让学生经历观察的过程，体验到：从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，最多能看到三个面;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。同时通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。
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