处理信息，很重要的语文能力
“老师”的职能是教育启发学生努力学习，人类的“老师”给予我们的同样是启发，但这种启发不是告诉，而是人类在遇到问题之后的进一步主动研究。这位“老师”把好东西早就放在那里，但因为人们没有重视它，所以发现不到，当遇到困难后，才想起来，也可以说是教训给予人的再创造。
比如人类想像鸟儿一样飞上蓝天，于是认真研究鸟类飞行原理，终于在1903年发明了飞机;因为机翼抖动造成机毁人亡的惨祸，所以不断去钻研解决之道，最终蜻蜓翅膀的翼眼帮人类找到了问题所在;又因为人类对飞机性能要求的永不满足，所以苍蝇、蚊子、蜜蜂等等也纷纷成为了人类的“老师”……
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