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幼儿在与教师的每一次互动交流中,都在不断建构和发展自己,使之逐渐从自然人发展成为“社会人”。下面是小编为大家整理的幼儿园中小班教学反思，希望对大家有帮助。
幼儿园中小班教学反思篇一
我们幼儿园座落在美丽的玉渊潭公园内，有着得天独厚的资源优势，每到秋季来临，各种花草树木的种子、果实、叶子随处可见，光园内就有石榴树、松树、柿子树等多种植物。这些都是孩子们操作的好材料，结合课程组推荐的《培养儿童好奇心—89个科学活动》一书，我开展了《落叶》这一科学活动。通过这次活动的实践，让我更深层次的理解了幼儿园科学教育应该是一种怎样的启蒙教育。
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