相关推荐： 语文默写作文 语文默写的重要性 默写感悟 教师关于语文默写的感想体会 语文默写分析 教师关于语文默写的感想和体会 关于语文默写好的作文 默写心得体会作文 默写心得 语文默写情况总结 教师编制语文古诗默写 语文默写比赛的感想 默写感受 默写默的不好写感想 语文默写总结与反思 语文默写要求 语文默写的试题分析 语文默写差怎样写反思 语文默写作文描写 关于语文默写的反思 教师关于语文默写的感想怎么写 语文默写的好处 教师关于语文默写的感想与收获 语文默写的方法和策略 语文默写的作用 孩子语文默写感想 古诗文默写心得
默写不是终极目标
有人尖锐地指出，“默写”是中国教育的死穴!言下之意，默写几乎与死记硬背画上等号，是一种简单粗暴的学习方式。
地球人都知道，只会重复的背诵默写，会成为创新创造的绊脚石。在应试教育的背景下，为了一点点内容，却要花上大量时间循环往复以致无穷地操练，从效益的角度看，实在是“得不偿失”。很多专家“高屋建瓴”地告诫一线老师，不要为了那点分数，让学生反反复复地背诵默写，做着低级无趣的事情。
不可否认，默写很无聊。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.huaxiaegou.com/xuexila/1751111183.html