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农村教育参考论文篇1
浅谈中学农村教育
摘要：作为弱势学科的 农村 音乐 教育 ，从家长到学生都存在可有可无的思想观念。 通过改变学生观念、改革单一教学模式、培养学生兴趣及审美能力等方式让学生主动参与 学习 ，提高想象力和创造性思维，达到 科学 与 艺术 的互补和统一。
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