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四年级科学听听声音教学设计及反思
声音是由物体振动产生的声波。但是你知道声音里面的奥秘吗?接下来小编为你整理了四年级科学听听声音教学设计及反思，一起来看看吧。
四年级科学听听声音教学设计
【教学目标】
(一)科学探究
1、培养学生的观察能力和动手实践能力，培养学生科学的学习方法和学习态度。
2、能在已有知识、经验和现有信息的基础上，通过简单的思维加工，作出自己的解释或结论。
(二)科学知识
1、通过听不同物体发出的声音，感知声音的产生与物体有关，没有物体就没有声音;
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